Soal-IPS Geografi

1. Indonesia terletak antara 2 benua dan 2 samudera sehingga Indonesia posisi .....

a. Geografis

b. Geologis

c. Silang

d. Ekonomis

2. Posisi Indonesia terletak antara benua asia dengan benua .....

a. Amerika

b. Asia

c. Australia

d. Afrika

3. Pada dasarnya jenis tanah dapat dibedakan menjadi .....

a. Tanah organik dan gambut

b. Tanah anorganik dan alluvial

c. Tanah alluvial dan gambut

d. Tanah organik dan anorganik

4. Pada wilayah ekuator mengenal musim ...

a. Panas dan dingin

b. Penghujan dan kemarau

c. Penghujan dan panas

d. Penghujan dan kering

5. Perubahan musim di Indonesia disebabkan karena adanya ...

a. Rotasi bumi

b. Revolusi bumi

c. Rotasi matahari

d. Revolusi Matahari

6. Fauna yang menempati Indonesia bagian barat sampai selat malaka dan selat lombok disebut .....

a. Fauna Australis

b. Fauna Asiatic

c. Fauna Wallace

d. Fauna Peralihan

7. Musim penghujan di Indonesia terjadi pada saat musim .....

a. Panas

b. Dingin

c. Sedang

d. Pancaroba

8. Letak Astronomis wilayah Indonesia adalah ……

a. 6⁰ LU – 11⁰ LS dan 76⁰ – 141⁰ BT

b. 6⁰ LU – 11⁰ LS dan 95⁰ – 141⁰ BT

c. 6⁰ LU – 15⁰ LS dan 45⁰ – 145⁰ BT

d. 5⁰ LU – 45⁰ LS dan 101⁰ – 145⁰ BT

9. Golongan umur non produktif dalam komposisi penduduk adalah ...

a. 0 – 15 tahun

b. 15 – 35 tahun

c. 35 – 45 tahun

d. 45 – 65 tahun

10. Transmigrasi yang diselenggarakan oleh pemerintah dengan jaminan hidup hanya beberapa bulan selanjutnya diberikan tanah kepada transmigran dinamakan transmigrasi ...

a. Swakarya

b. Lokal

c. Sektoral

d. Spontan

11. Dampak negatif dari urbanisasi adalah ...

a. Mengurangi kepadatan penduduk

b. Kurangnya tenaga mudah disektor pertanian

c. Meningkatnya pendapat penduduk desa

d. Menularkan pengalaman kota

12. Masalah pokok akibat over population (ledakan penduduk) adalah ...

a. Kesulitan memenuhi kebutuhan pokok

b. Kurangnya sarana kesehatan

c. Tidak tersedianya tempat pendidikan

d. Fasilitas tempat rekreasi kurang

13. Salah satu masalah ketenagakerjaan di Indonesia adalah ...

a. Kurang seimbangnya penyebaran tenaga kerja

b. Pertumbuhan penduduk yang cepat

c. Penyediaan lapangan kerja

d. Dana sosial masa tua

14. Sasaran program KB yaitu untuk ...

a. Seluruh penduduk

b. Pasangan usia subur

c. Seluruh penduduk wanita

d. Tokoh-tokoh wanita

15. Air, udara dan tanah merupakan komponen ...

a. Produsen

b. Alam

c. Abiotik

d. Heterotropik

16. Udara merupakan unsur lingkungan hidup ...

a. Abiotik

b. Alam

c. Biotik

d. Sosial

17. Pelarangan merokok di tempat tertentu merupakan contoh mencegah kerusakan lingkungan ...

a. Air

b. Udara

c. Tanah

d. Budaya

Volcano

penampakan halo

Bahan Ajar Pelajaran Geografi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                  Satuan Pendidikan : SMP

                  Mata Pelajaran        : Ilmu Pengetahuan Sosial (Geografi) 

                  Kelas/Semester       : VII/1

                  Tahun Ajaran           : 2010/2011

  Standar Kompetensi:

Memahami Kehidupan Sosial Manusia

Kompetensi Dasar:

Mendeskripsikan Interaksi sebagai Proses Sosial

Indikator: 

Setelah mempelajari materi berikut ini siswa diharapkan dapat:

-   Menjelaskan kaitan interaksi sosial dan proses sosial

-   Menjelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial

Alokasi Waktu:

4  jam pelajaran (2 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran

    Siswa dapat membuat sketsa dan peta wilayah yang menggambarkan objek geografi

B. Materi Pembelajaran

Pertemuan Ke-10 dan 11

- Interaksi sebagai Proses Sosial

1. Proses sosial, adalah cara-cara berhubungan yang terjadi saat individu dan kelompok dalam masyarakat saling bertemu  dan mereka menentukan sistem serta bentuk-bentuk hubungan tersebut.

2. Interaksi sebagai proses sosial

    Interaksi sosial merupakan dasar dari proses sosial, karena interaksi sosial merupakan kunci dari semua kehidupan sosial,  tanpa ada interaksi sosial tak akan  ada kehidupan bersama.

3. Interaksi sosial

    Interaksi sosial adalah hubungan-hubungan sosial yang berkaitan dengan hubungan antarindividu, individu dengan   kelompok, kelompok dengan kelompok.

4. Proses sosial dalam kehidupan siswa

    Misalnya ngobrol dengan teman, belajar kelompok, meniru artis idola, menonton televisi dan lain sebagainya.

5. Pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial

6. Kaitan antara interaksi sosial dengan proses sosial

C. Metode Pembelajaran

Diskusi kelompok, tanya jawab, paraktik dan penugasan

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Ke-10 dan 11

Kegiatan Awal

Apersepsi:

Siswa diingatkan tentang kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan sosial

Motivasi:

Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam memahami interaksi sebagai proses sosial

Kegiatan Inti

1. Dengan berdiskusi siswa diajak membahas pengertian proses sosial dan interaksi sosial serta contoh-contohnya

2. Dengan tanya jawab dan berdiskusi siswa mengidentifikasi berbagai kegiatan yang termasuk proses sosial

3. Siswa mengerjakan tugas latihan soal-soal pada buku LKS dan buku penunjang lainnya

Penutup

1. Dengan bimbingan guru siswa diminta untuk membuat rangkuman materi

2. Siswa dan guru melakukan refleksi

3. Guru memberikan tugas rumah (PR)

E. Alat dan Bahan

1. Alat:    -

2. Sumber belajar:

     - Buku paket

     - Buku lain yang relevan (LKS)

F. Penilaian

1.  Teknik                       : tes unjuk kerja

2.  Bentuk instrumen     : tes tertulis uraian

3.  Soal/instrumen

     1. Mengapa interaksi sosial disebut juga proses sosial?

     2.Jelaskan pengertian interaksi sosial!

     3.Berilah contoh proses sosial yang terjadi dalam kehidupan siswa!

     4.Jelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial!

Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 – 100 adalah sebagai berikut:

Nilai akhir: Perolehan skor/skor maksimum (70) x skor total (100)

Mengetahui,                                     Prabumulih, 8 Oktober 2010

Kepala Sekolah                               Guru

Roihan, S.Pd                                     Andres Armyko, S.Pd

NIP.19550611 197803 1 002         NIP.19831212 200903 1 002